成都市金牛交子幼儿园第八园

刘园长

本学期，金牛国投教育公司公众号将以成都市金牛交子幼儿园为主要宣传阵地，各园园长作为主要宣传人物，设立《园长专栏》特色板块。每一位园长从幕后走到台前，和各位家长朋友直接对话，分享交子幼儿园的文化理念、特色活动，分享园长们的教育理念、科学育儿观。让我们跟随园长一起走进幼儿园、走进教育、走进孩子的内心。

《纲要》提出：“培养幼儿对生活中常见简单标记和文字符号的兴趣，利用图书，绘画和其他多种形式引发幼儿对书籍，阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。这表明了培养幼儿阅读的重要性。

我们一直强调阅读的重要性，但培养孩子好的阅读习惯也很重要。阅读习惯是孩子一生的财富，著名作家麦家说过：“读书的长度是需要锻炼的，当你每天增加一点阅读量，你自然会习惯，你的人生就会慢慢变得厚实，你的内心就会变的生动、善良、细腻、美好”。

本期，成都市金牛交子幼儿园第八园园长刘介容，将同各位家长分享如何培养孩子的阅读习惯。

教师篇

Reading habits

1、营造良好的阅读环境、创造阅读氛围

阅读环境很重要。我们在阅读区铺满软软的泡沫垫，放了可爱的坐垫，营造一种温馨、安然的氛围，激发孩子的阅读兴趣。

2、 选择适合孩子的书籍

为儿童准备不同类型和风格的儿童书籍，像童话、童谣、百科知识、名人传记、励志故事等不同类型和风格的书籍，让孩子兴趣广泛，知识面广，通过不同的书籍让孩子在阅读中获得不同的情感与知识，得到很好的教育。

3、 提供充分阅读表演机会

除了集体阅读，每天给孩子提供自主阅读时间，孩子可以独自阅读，分享阅读；在熟悉故事情节的基础上，进行情景表演，童话剧表演；通过每天的童声播报故事分享，故事表演活动，鼓励孩子积极参与，大胆讲述，提高幼儿自信和语言表达能力。

4、 提供有效的阅读时间

让孩子爱上阅读并不难，但难的是坚持。我们通过21天亲子阅读打卡，让孩子初步养成每天阅读的好习惯；在21天亲子阅读的基础上，增加到60天，90天,通过持之以恒坚持阅读，让孩子喜欢阅读、爱上阅读。

家长篇

Reading habits

1、树立阅读好榜样。父母是孩子的榜样，放下手机，每天花一定的时间去阅读，才会让孩子在潜移默化中自然也养成阅读习惯。

2、注重图书的多样性，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让孩子建立对书的归属感。

3、选择孩子喜欢的阅读方式，可以选择先由家长讲，孩子听，在故事熟悉后，再分别扮演角色；也可以你讲一段我讲一段，增加趣味性，亲子感情；也可以选择“点读”方式，可以指着绘本的文字讲述，让孩子在听故事的同时，又认识了许多字。

4、每天坚持半个小时的亲子阅读，不仅可以增进父母与孩子之间的感情，幼儿在家长的怀抱里很有安全感，这对孩子性、心理成长都很有利。

5、父母经常与孩子交流阅读经验与心得，家长可以引导和鼓励孩子多多说出自己的感受和想法，增强孩子的沟通和表达能力，激发孩子进一步的思考。

不同年龄段幼儿阅读特点

Reading habits

3岁

● 能够掌握书中物体的大小，有一定的空间感。

● 对小图画也很有兴趣。

● 选择与幼儿日常生活有关的主题。

● 画面丰富，动作变化多样的图画书，以引起孩子的共鸣。

4岁

● 自我的意识开始膨胀，知识越来越多，经验也开始丰富起来。

● 喜欢童话故事、幻想故事、以及生活化的故事。

● 故事的结局一定要完满，篇幅不易过长。

● 想象力丰富、有趣、有幽默感和正义感的图书，让孩子在阅读的同时能区分是非、善恶。

5岁

● 语言能力已很强。

● 喜欢幻想和因果关系的故事情节。

● 选择复杂的、篇幅较长的、拟人化的图书。

阅读能给孩子带来愉悦感，阅读对孩子的语言发展，对孩子的理解能力，运用语言的能力的培养非常有益。

阅读是一辈子的修行，好习惯的养成，不是一朝一夕的事，贵在持之以恒。听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的职责。让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。